En esta sección iremos presentando, de la manera más precisa y breve que seamos capaces, estudios científicos que han obtenido resultados relevantes sobre algunos de los temas en los que se focaliza el objetivo de esta Asociación. Entendemos que la evidencia científica que se desprende de estos estudios puede y debe ser útil servir para iluminar la manera en que se diseñan los programas y las políticas de atención a la infancia y de protección infantil.

Los documentos que se presentan estarán comentados y resumidos para que puedan ser del más fácil acceso y, lógicamente, se centrarán en todos los temas relacionados con la intervención temprana y la prevención en el ámbito de la atención a la infancia.

La capacidad de la ciencia básica y aplicada para aportar y diseminar conocimiento útil a la práctica profesional y a las políticas públicas en infancia y la capacidad de los profesionales y de los gestores de la atención pública y privada a la infancia para desarrollar su práctica profesional y para implantar programas en base a la evidencia científica, constituye uno de los principales retos (y es un relevante criterio de calidad) de cualquier sociedad que pretenda el progreso y la mejora del bienestar de sus ciudadanos.